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如何激發員工的主觀能動性
2011/05/25
在我們部門經常存在著這樣的事情:一項急需解決的工作,需要其他同事幫忙時,大家都不會主動過來幫忙。有時,經理會帶著他們來共同完成這項工作,但是抱怨聲卻從未間斷過,“都要吃飯了,還占用我們的時間”、“還叫我貼,我就不貼,能把我怎么樣?”…員工們都在被動地做事,他們想得很簡單,只是完成任務或打發一天的時間,然后按時發工資就行了。什么時候能把“要我做”改為“我要做”的局面呢?我想人為的制造外部壓力是發揮主觀能動性的最好辦法,應從以下幾方面入手:
一、了解員工
了解部門內員工的基本情況以及他們對本職工作的熱愛程度,同時對其處理事情的能力進行估算,做到心中有數。在分配工作時,要根據個人的特點、特長,合理分配。同時也要關心員工。如夜間生產需更換閥門,那么沒住宿的值班員工的家離公司遠嗎?他路上安全嗎?他能及時趕到嗎?對此要有個大概的了解,這樣自己不僅會放心很多,同時這樣的關心和詢問無形中讓員工覺得肩上的份量,就有了把這事做好的欲望。
二、尊重員工
安全培訓枯燥無味,但又必須得做,可是誰都不愿意安穩地坐下來聽講,大多數人都有抵觸情緒,總認為事不關已,高高掛起。改變其思想要有針對性,平時閑聊時,要挑他們感興趣的事說,探查出他們心里想知道的事,順藤摸瓜式的帶出一些化學品名,及相互間的關系,讓員工參與討論,意識到自己的一些想法是錯誤的。對成品細節工作也是如此,桶上的標識如人穿衣,怎樣貼才算是規范,才能好看,不要因細節而失去信譽。以理服人,以情動人,讓員工自己去講,把培訓工作搞得跟講故事一樣動聽。
三、適當獎罰
公司的考核是調動員工積極性的重要的有力措施,可這不是擺著看的,得要落實得讓人心服口服,每一項都要大家進行討論一下,對照自己言行評分,當然也可以互評,同時也設立小獎項,并作出宣布和落實,形成競爭心理。如成品與原料之間可以比,裝卸工之間可以比,造成一種盼頭,同時也給予了希望。
四、加強交流與溝通
笑容是永不言敗的戰術。只要以微笑面對大家,員工就不會產生逆反心理,再復雜的事情也會變得簡單易行了,大家心靠在一起的力量是巨大的,又何愁做不好工作呢?用心交流,相信創建埃及金字塔的智慧和壯舉也會在這里發生。
主觀能動性是靠人與人之間的相處,是一種嚴肅的愛,是個人魅力的體現,進行有目的的激發員工的潛能,達到在提高效益的同時也提高了工作質量的效果。
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